UŽIVO
Izjava povodom prijedloga Zakona o logopedskoj djelatnosti
Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Vijeće studija logopedije
Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Odsjek za logopediju
Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Odsjek za oštećenje sluha
Hrvatsko logopedsko društvo
Sveučilište u Rijeci – studij Logopedija
Predmet: Izjava povodom prijedloga Zakona o logopedskoj djelatnosti
Poštovani,
Logopedska djelatnost kao temeljna zdravstvena i edukacijska profesija igra važnu ulogu u dijagnostici, terapiji i prevenciji poremećaja socijalne komunikacije, glasa, govora, jezika, čitanja i pisanja, slušanja, hranjenja i gutanja. Trenutačno je u postupku donošenje zakona kojim se želi jasno definirati tko, na koji način i pod kojim uvjetima može pružati logopedsku uslugu. Time će se značajno unaprijediti kvaliteta i način rada logopeda te dodatno osigurati da krajnji korisnik logopedske usluge dobije uslugu kompetentnog stručnjaka – magistra logopedije. Donošenje takvog zakona nužno je u trenutku u kojem raste potreba za logopedskim uslugama te u kojem dolazi do povećanja broja studija logopedije.
Jedan od temeljnih razloga za donošenje Zakona o logopedskoj djelatnosti jest zaštita prava korisnika usluga, koji su često ranjive skupine poput djece, starijih osoba i osoba s koje zahtijevaju posebnu skrb. Zakonom se jasno definiraju prava pacijenata i korisnika logopedskih usluga, uključujući pravo na informiranost, na pravovremenu i odgovarajući stručnu uslugu, kao i na zaštitu privatnosti. Zakon omogućuje formiranje profesionalne komore koja bi nadgledala rad magistara logopedije, razmatrala pritužbe korisnika te uvela sustav odgovornosti, a po potrebi i sankcioniranja za sve oblike profesionalnih propusta. Takvo tijelo sada ne postoji.
Obrazovanje magistara logopedije specifično je i zahtijeva multidisciplinarni pristup koji obuhvaća znanja iz medicine, lingvistike, psihologije, pedagogije te znanja iz područja čiste logopedske struke (komunikacijske, jezične, govorne i glasovne patologije, oštećenja sluha te poremećaja hranjenja i gutanja). Uz to, obrazovanje magistara logopedije podrazumijeva i veliki udio sati kliničkih vježbi i stručne prakse. Tako obrazovan stručnjak nakon završetka studija ima kompetencije potrebne za rad s različitim populacijama, od djece s poremećajima komunikacije, glasa, jezika, čitanja i pisanja, govora, slušanja, hranjenja i gutanja do odraslih osoba s neurološkim oštećenjima koji za posljedicu imaju neki (ili više) navedenih poremećaja. U svjetlu pojačane potrebe za obrazovanjem magistara logopedije u Hrvatskoj Zakon o logopedskoj djelatnosti ima ključnu ulogu u uspostavljanju jedinstvenog obrazovanja na nacionalnoj razini, koje je u potpunosti kompatibilno sa svjetskom praksom obrazovanja logopeda. Time se osigurava da svaki stručnjak koji uđe u sustav bude prikladno obrazovan, što izravno utječe na kvalitetu pruženih usluga.
Magistri logopedije u Hrvatskoj upotrebljavaju standardizirani dijagnostički logopedski instrumentarij koji je značajno ubrzao diferencijalnu dijagnostiku i određivanje dijagnoze sukladno Međunarodnoj klasifikaciji bolesti (MKB), kao i dokazano učinkovite terapijske postupke. Dijagnostički instrumentarij i terapijski postupci utemeljeni su na znanstvenim istraživanjima, i onima provođenima unutar logopedske znanosti u Hrvatskoj i međunarodnim znanstvenim spoznajama logopedije. Takva znanstvena utemeljenost stručnog rada otvara potrebu za cjeloživotnom edukacijom magistara logopedije. Zakonom o logopedskoj djelatnosti propisuje se kakvu opremu i znanja treba imati logoped te na koji se način mora stručno usavršavati. Magistri logopedije ostaju u tijeku s najnovijim znanstvenim i stručnim spoznajama, što je od presudno za uspješnost dijagnostike i terapije.
Magistri logopedije često rade u timovima s drugim stručnjacima što omogućuje bolje razumijevanje problema korisnika i primjenu najučinkovitijih terapijskih postupaka. Ova je suradnja od posebne važnosti u radu s djecom s višestrukim teškoćama ili osobama s neurološkim oštećenjima gdje je potreban koordinirani pristup koji kombinira različita stručna znanja. Jasnim definiranjem njihove uloge u različitim sustavima Zakon osigurava stručno djelovanje magistrira logopedije u interprofesionalnom okruženju i u samostalnom radu po najsuvremenijim standardima, štiteći interese korisnika stručnih usluga, njihovih obitelji te zajednice.
Zakon o logopedskoj djelatnosti predstavlja nužnu osnovu za pravilno funkcioniranje ove profesije. Njime se regulira rad stručnjaka, čime se štiti interes javnosti, a posebice prava korisnika usluga koji se oslanjaju na stručnu logopedsku pomoć. Istovremeno, Zakon osigurava da samo kvalitetno obrazovani i licencirani stručnjaci mogu raditi u ovom području, čime se dodatno jamči kvaliteta i sigurnost pruženih usluga.
U ime svih potpisnika,
izv. prof. dr. sc. Gordana Hržica
pročelnica Odsjeka za logopediju